教育类型包括哪些？

教育的类型有很多，我们比较熟悉的是应试教育，它对应知识教育，应试的内容主要是教材和各种练习和模拟题，目的是高分。其次是潜能教育，对应根基教育，就像盖楼，楼越高，地基就越深，是隐形的教育，可能无法体现在当下的分数上，潜能教育的内容可能没有那么大的知识量，因为它特别注重兴趣和独立思考能力的培养，不急于求成，不拔苗助长，是一个长期的工程。其三便是比较具体的教育了，包括思维教育，哲学教育和修辞教育等，这是目前潜能教育所欠缺的部分，思维教育又包括逻辑思维，批判性思维，形象思维，空间思维等，知识教育需要培养元认知的能力，而不是单纯的记忆。哲学是科学的科学，需要在中学时开始哲学教育，也即智慧的教育，包括中国传统哲学和西方哲学，这是高屋建瓴的学问，却是当下中学教育的短板。修辞教育好像是在语文教育中，但是这里的修辞不是单纯修辞知识的教育，而是修辞能力的教育，比如文章写作的词句锤炼，口语演讲的流畅典雅，辩论时的犀利和逻辑严密以及舞台剧的抒情和华美等，都是修辞的功夫。总之，教育是个慢功夫，甚至是带着缺憾的教育，但是始终不能放弃长远的目标，不要为了眼下而丢弃潜能和乐趣。